Área 4: Humanidades y de las Artes
Sedes: Estado de México
Carrera con prerrequisitos. Ver Requisitos adicionales de ingresos
Alta Demanda
Aciertos Mínimos por Examen de Selección:
FES Acatlán: 45
* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.
Promedio de Corte Pase Reglamentado:
FES Acatlán: 7.92
* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.
La demanda a primer ingreso en esta licenciatura en el ciclo 2023-2024 fue de 376. La asignación total de lugares para esta carrera fue de 147, por lo que de cada 3 estudiantes que demandaron la carrera, ingresó 1. El 61% del alumnado de primer ingreso son mujeres y 39% hombres.
Este profesional tiene ante sí grandes retos, ya que gracias a la formación y al alto dominio del idioma inglés con los que cuenta brinda una ayuda efectiva a los estudiantes en su etapa de formación y consolidación profesional, apoya sectores como la industria y el comercio que requieren de dicho idioma para realizar trámites y operaciones, y fomenta su difusión en los medios audiovisuales y escritos.
Al transmitir sus conocimientos del idioma a través de la docencia en instituciones educativas y proporcionar una visión general de las manifestaciones culturales, históricas y literarias de los países angloparlantes, satisface importantes necesidades sociales.
En su trabajo utiliza diversas estrategias de enseñanza y evaluación, teorías psicológicas relacionadas con problemas en la enseñanza del idioma; evalúa planes y programas de estudio, así como métodos y técnicas audiovisuales, lingüísticas, didácticas y de investigación, adecuados para la enseñanza y el aprendizaje del inglés.
Es deseable que el aspirante posea:
• Vocación de servicio, gusto por la docencia, interés por la lectura y la cultura, sensibilidad hacia los problemas de aprendizaje de una lengua extranjera e inclinación por trabajar en equipo.
• Dominio y gusto por la lengua inglesa -nivel B1+ del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)- en las cuatro habilidades discursivas de la misma, nivel que será determinado mediante el ESDI (Examen de Suficiente Dominio del Inglés) cuya aprobación es requisito de ingreso.
• Interés, apertura y tolerancia hacia aspectos sociales, históricos, lingüísticos, literarios y culturales de países angloparlantes y a su diversidad sociocultural.
• Madurez, equilibrio y disposición para interactuar socialmente con personas de diferentes culturas.
• Creatividad, motivación y proactividad.
• Capacidad de análisis, síntesis, razonamiento y pensamiento críticos y abstractos; aptitud para el aprendizaje de idiomas, así como facilidad para el manejo de la comunicación oral y escrita.
Se tendrá que invertir en libros y materiales para cursos, así como acudir a prácticas de estudio que se realizan fuera de las aulas a partir del cuarto semestre.
Aunque gran parte de su población combina los estudios con el trabajo de manera exitosa, se recomienda dedicar tiempo completo a los estudios que se cursan en los turnos matutino y vespertino.
Sus posibilidades de crecimiento laboral son ilimitadas, ya que puede desempeñarse en campos muy diversos que incluyen:
docencia dentro de instituciones educativas públicas y privadas de cualquier nivel, administración y evaluación educativas, investigación aplicada a los procesos relativos a la adquisición del inglés como lengua extranjera, e incluso en el terreno de la difusión.
Además, realizará cualquier actividad relacionada con la enseñanza de inglés en la industria, el comercio y en instituciones estatales y privadas.
Se puede cumplir con el mismo una vez que se ha cubierto el 70% de los créditos que señala el plan de estudios, y llevarlo a cabo durante un tiempo no menor de seis meses ni mayor a dos años, completando 480 horas.
Licenciado en Lengua Inglesa
Título que se otorga: Licenciado en Enseñanza de Ingléso
Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 9 semestres
Al terminar sus estudios el egresado será un profesionista que:
• Conocerá la lengua inglesa y su relación con el español tanto en los aspectos lingüísticos, como culturales y literarios.
• Analizará las diferentes corrientes lingüísticas y su aportación a la lingüística aplicada.
• Se interesará por una actualización crítica de las nuevas tendencias en la didáctica de lenguas extranjeras, para aplicarlas a la realidad educativa donde se desempeñe profesionalmente.
• Diseñará y evaluará planes y programas de estudio para la enseñanza del inglés con carácter inter y multidisciplinario.
• Participará en proyectos de investigación, tanto en el área de la enseñanza del inglés, como en aquellas que requieran experiencia y conocimientos en lingüística aplicada.
• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Cumplir con el Servicio Social.
• Aprobar el examen de comprensión de lectura en un idioma extranjero, que no sea el inglés.
• Obtener su título profesional a través de alguna de las doce opciones de titulación.
El egresado tendrá que informarse de los requisitos para cada una en el Programa de la Carrera, en el momento en que desee titularse.
• Tesis y Examen Profesional.
• Tesina y Examen Profesional.
• Actividad de Investigación.
• Seminario Curricular.
• Examen General de Conocimientos.
• Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
• Ampliación y Profundización de Conocimientos.
• Apoyo a la Docencia.
• Trabajo Profesional.
• Estudios de Posgrado.
• Servicio Social.
• Seminario-Taller Extracurricular.
http://www.acatlan.unam.mx,
lei_esdi@acatlan.unam.mx
División de Humanidades, cubículo de la Secretaría Técnica del Programa de Enseñanza de Inglés, edificio A-8, planta baja; Avenida Alcanfores y San Juan Totoltepec s/n, Santa Cruz Acatlán, c. p. 53150, Naucalpan, Estado de México, 55 5623 1640
Instalaciones y servicios
La FES Acatlán cuenta con una superficie de más de 30 hectáreas y es uno de los centros educativos más grandes, bellos y funcionales de la zona conurbada de la ciudad de México. Incluye 26 edificios y amplias áreas para actividades académicas, deportivas, recreativas y culturales.
Intercambio académico
La FES Acatlán mantiene vínculos con 33 países de Europa y América Latina, entre ellos Alemania, España y Cuba.
Apoyos extracurriculares
La FES Acatlán brinda servicios académicos y de apoyo extracurricular a través de: el Centro de Información y Documentación, el Centro de Enseñanza de Idiomas y la Unidad de Talleres, Laboratorios y Audiovisuales.
Actividades culturales y deportivas
La Facultad cuenta con el Teatro Javier Barros Sierra, salones de danza, teatro, artes plásticas y música, así como el Centro Cultural Acatlán.
También dispone de instalaciones de primer nivel para la práctica de diversos deportes.
Presentar y aprobar el Examen de Suficiente Dominio de Inglés (ESDI), antes de solicitar la inscripción al examen de admisión o al llenado del pase reglamentado.
Este examen evaluará:
• La producción oral y escrita.
• La comprensión auditiva y de lectura.
• La competencia lingüística y sociolingüística.
Se debe realizar en las fechas y horarios establecidos por el Programa de la Licenciatura en Enseñanza de Inglés, antes de que el alumno inicie cualquier otro trámite de ingreso a la licenciatura.
Los alumnos que no aprueben dicho examen, no podrán ingresar a la carrera.
Encuestados: 24
• A los tres o cuatro años de haber concluido los estudios el 83.33% de los egresados se encuentran trabajando.
• El 90% de los egresados tiene un trabajo relacionado con su profesión.
• De los egresados que trabajan, un 50% está en el sector privado, y en el público, el 50%.
• El 90% de los egresados se desempeñan como empleados, mientras que el 10% se autoemplea, ya sea como propietarios o socios de una empresa, o bien, de manera independiente.
Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos) ingresa a https://www.pveaju.unam.mx/encuesta/01/seguimiento2024
Fuente: Encuesta realizada por el PVEAJU 2022-2023
Datos de la generación 2019
Título que se otorga: Licenciado en Enfermería
Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres y 1 año de Servicio Social.
Por su formación integral e interdisciplinaria enmarcada en la realidad social, económica y política, el egresado será capaz de:
• Vincular conocimientos teóricos, metodológicos y disciplinares de las áreas biomédica, humanística y social, a favor del cuidado de la salud de la población.
• Participar en equipos multidisciplinarios con intervenciones de enfermería sustentadas en el conocimiento de modelos, teorías, técnicas y procedimientos, para atender necesidades de la persona, a través de la sistematización del cuidado y mediante la aplicación del Proceso de Enfermería como herramienta metodológica.
• Intervenir con sentido ético y crítico en su quehacer profesional, en la atención primaria, así como en el diagnóstico temprano, tratamiento y rehabilitación en un contexto individual, familiar y social.
• Desarrollar el ejercicio independiente de enfermería, creando nichos laborales alternativos y un espacio de prácticas profesionales innovadoras.
• Presentar documento que avale la obtención del 100% de créditos.
• Cumplir con el Servicio Social obligatorio (programa urbano o rural con duración de un año).
• Presentar y aprobar el examen profesional de acuerdo con las opciones de titulación.
• Examen general objetivo por áreas de conocimiento.
• Tesis.
• Tesina.
• Examen general de conocimientos.
• Totalidad de créditos y alto nivel académico.
• Informe de Servicio Social.
• Informe de práctica profesional.
• Estudios de posgrado en programas de especialización impartidos por la UNAM (el estudiante obtiene título de licenciado en Enfermería y grado de Especialista).
• Apoyo a la docencia (elaboración de material educativo).
• Actividad de investigación (artículo de investigación).
• Ampliación y profundización de conocimientos (diplomado).
http://www.enfermeria.iztacala.unam.mx, sua2_iztacala@hotmail.com (contraseña enfermería). 5623 1144.
Instalaciones y servicios
La FES Iztacala cuenta con espacios físicos compartidos por cinco licenciaturas para poner en marcha los procesos de enseñanza-aprendizaje y de formación general.
Distribuidas en seis edificios de aulas, existen 103 aulas con capacidad para treinta y sesenta alumnos, así como 56 laboratorios ubicados en seis edificios.
Ofrece a la comunidad universitaria apoyos extracurriculares como el Programa de Alta Exigencia Académica PAEA y el Subprograma de Tutorías para los alumnos de alto rendimiento.
Los estudiantes de la licenciatura en Enfermería tienen acceso a todos los servicios e instalaciones que se ofrecen a la comunidad universitaria, sus espacios de trabajo académico son 24 aulas que son utilizadas para clases teóricas en el turno matutino y vespertino.
Dentro de los recursos de la carrera, para el desarrollo de prácticas que vinculan al alumno con la sociedad, se encuentran diferentes instituciones de salud y educativas de la zona noroeste del Área Metropolitana —IMSS, ISSSTE, SS, ISSEMYN, DDF, DIF—.
La carrera cuenta con más de 50 campos que incluyen clínicas y hospitales del Sector Salud en los tres niveles de atención, albergues para ancianos, escuelas primarias y empresas.
La carrera de Enfermería ha sido certificada por el Consejo Mexicano para la Acreditación de Enfermería, A.C. (COMACE).
Encuestados: 65
A los tres y cuatro años de haber concluido los estudios de licenciatura, el 85% de los egresados está trabajando, en tanto que el 6% lo está buscando. Quienes no lo buscan, es decir el 9% no lo hace por condiciones personales, de estudio o familiares.
De los egresados que trabajan 29% están en el sector privado, 65% en el público y 5% en el sector social. El 95% de los egresados se desempeñan como empleados y el 5% restante en autoempleo, como propietarios o socios de una empresa o de manera independiente.
De todos ellos 100% tiene un trabajo relacionado con su profesión.
Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos, etcétera) ingresa a: http://www.pveu.unam.mx/encuesta/01/submenu.php
Fuente: Encuesta realizada por el PVEU en 2020-2021. Datos de la generación 2018 a tres años de concluir la licenciatura.
Título que se otorga: Licenciado en Enfermería
Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 4 años y 1 año de Servicio Social.
El egresado recibe una formación teórica, metodológica e instrumental, aplicada a una práctica sustentada en conocimientos de las ciencias biomédicas, sociales y de la conducta, con bases ético-legales que le permiten dar atención de enfermería con un enfoque holístico hacia la solución de problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad, durante las etapas de vida, que fomenten el autocuidado y su adaptación funcional al proceso salud-enfermedad.
Realiza funciones asistenciales, docentes, administrativas y de investigación en: instituciones del Sector Salud, educativas, de protección, sociales e industriales.
Además realiza la práctica libre de la profesión especialmente en el primero y segundo nivel de atención.
Asimismo aplica el método de enfermería e incorpora conocimientos administrativos, además del método clínico y epidemiológico en el abordaje de la enfermería comunitaria, materno-infantil, pediátrica, médico-quirúrgica y gerontogeriátrica.
• Cursar todos los módulos del plan de estudios y obtener el 100% de créditos.
• Aprobar el examen de comprensión del idioma inglés.
• Liberar el Servicio Social.
• Acreditar la prueba oral y escrita del examen profesional.
• Acreditar la prueba oral y escrita del examen profesional con base en las opciones siguientes:
• Tesis o tesina y examen profesional.
• Actividad de investigación.
• Seminario de tesis o tesina.
• Examen general de conocimientos.
• Totalidad de créditos y alto nivel académico.
• Actividad de apoyo a la docencia.
• Trabajo profesional.
• Estudios en posgrado.
• Ampliación y profundización de conocimientos.
• Informe de Servicio Social.
Centro de Formación Integral Estudiantil. Teléfonos:5623 0669
Jefatura de la Carrera de Enfermería / Secretaría Técnica de la Carrera de Enfermería, Edificio de Gobierno, planta baja, Campus I.
Avenida Guelatao #66, Ejército de Oriente, Iztapalapa, C. P. 09230, Ciudad de México, Teléfono 5623 0649
https://www.zaragoza.unam.mx/informacion-general-enfermeria-2/
Instalaciones y servicios
Se cuenta con bibliotecas, hemerotecas, auditorios, laboratorios, plantas e instalaciones que apoyan las actividades académicas de cada una de las carreras que se imparten.
Intercambio académico
El intercambio académico con universidades del interior del país y del extranjero es una de las tareas primordiales para la Facultad.
Apoyos extracurriculares
Se organizan cursos digitales, talleres y eventos académicos. Los cuatro campi virtuales cuentan con el sistema de educación en línea enfocado al posgrado, la investigación y el conocimiento en las áreas Químico Biológicas, de la Salud, y el Comportamiento, principalmente.
Actividades culturales y deportivas
El Centro de Extensión Universitaria Reforma difunde la cultura mediante conciertos, exposiciones, jornadas literarias y de danza, obras de teatro y proyecciones de películas.
Basquetbol, futbol, atletismo, aerobics, béisbol, box y taekwondo son parte de la amplia oferta deportiva que brinda la Facultad.
Después de concluir su proceso de inscripción el alumno deberá presentarse de manera obligatoria a un curso introductorio que la FES Zaragoza ofrecerá en sus instalaciones, con una duración de dos días. En éste se dará la inducción al nuevo modelo educativo y se impartirá un taller sobre hábitos de estudio con duración de una semana.
Encuestados: 57
• A los tres o cuatro años de haber concluido los estudios el 75.44% de los egresados se encuentran trabajando.
• El 93.02% de los egresados tiene un trabajo relacionado con su profesión.
• De los egresados que trabajan, un 20.93% está en el sector privado, y en el público, el 79.07%.
• El 95.35% de los egresados se desempeñan como empleados, mientras que el 4.65% se autoemplea, ya sea como propietarios o socios de una empresa, o bien, de manera independiente.
Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos) ingresa a https://www.pveaju.unam.mx/encuesta/01/seguimiento2024
Fuente: Encuesta realizada por el PVEAJU 2022-2023
Datos de la generación 2019