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FÍSICA BIOMÉDICA

Área 1: Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías

Sede: Ciudad de México

Carrera de Ingreso Imdirecto Facultad de Medicina. Ver Requisitos adicionales de ingresos

Alta Demanda

Aciertos Mínimos por Examen de Selección:
Facultad de Ciencias: 103

* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.

Promedio de Corte Pase Reglamentado:
Facultad de Ciencias: 9.00

* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.


La demanda a primer ingreso en esta licenciatura en el ciclo 2023-2024 fue de 399. La asignación total de lugares para esta carrera fue de 49, por lo que de cada 8 estudiantes que demandaron la carrera, ingresó 1. El 57% del alumnado de primer ingreso son mujeres y 43% hombres.

Las demandas actuales en la constante especialización de los equipos médicos de radioterapia y el avance de las técnicas terapéuticas requieren del apoyo del un profesional como el físico biomédico quien con su formación interdisciplinaria aplique sus conocimientos para participar en diversos ámbitos y sea capaz de:
• Participar en la adquisición, procesamiento y optimización de imágenes para el diagnóstico clínico.
• Colaborar en la detección temprana de enfermedades y la planificación de tratamientos médicos.
• Utilizar, crítica y responsablemente, nuevas tecnologías para la terapia y diagnóstico médico.
• Colaborar con grupos de investigación en departamentos de ciencia básica en el sector salud.
• Realizar labores de seguridad y protección radiológica.
• Colaborar con grupos de investigación en la modelación de sistemas biológicos.
• Participar en la planeación y diseño de instalaciones para el uso de fuentes de radiación.
* Colaborar con grupos interdisciplinarios en ciencias del deporte.

Preferentemente, ser egresado del Área de las Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías si cursó el bachillerato en la Escuela Nacional Preparatoria, y mostrar interés por el estudio de sus aplicaciones en el área médico-biológica.
Si egresó del Colegio de Ciencias y Humanidades o de otros programas de Educación Media Superior, haber llevado las asignaturas relacionadas con estos campos de conocimiento.
Para todos los casos, es recomendable poseer:
Conocimientos básicos de:
• Física, matemáticas, química y biología.
• El uso de tecnologías digitales para el aprendizaje, y de herramientas de computación.
Habilidades relacionadas con:
• El razonamiento lógico y analítico, la síntesis, la abstracción e integración de conocimientos.
• El trabajo en equipo.
• La comprensión de textos escritos en español y el poder expresarse adecuadamente de manera oral y escrita.
Actitudes:
• Disposición para participar en grupos multidisciplinarios.
• Interés por la investigación.

Se requiere dedicar tiempo completo a los estudios por la demanda académica de las asignaturas y sus actividades de apoyo, entre las que destacan: ciclos de conferencias, actividades teórico-prácticas, laboratorios y talleres experimentales, seminarios y foros académicos donde su participación será fundamental.
Se cursa el idioma inglés en los primeros seis semestres, ya que forma parte de la formación integral, esto no sólo le permitirá al estudiante, acceder a la literatura e investigaciones especializadas, escritas en su mayoría en este idioma, sino también al uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), y desenvolverse exitosamente al entrar en contacto con docentes o estudiantes de otros países.

Dentro de las posibles opciones laborales de estos profesionales se encuentran, en el sector público:
• Secretaría de Salud y secretarías estatales afines. • Institutos, Mexicano del Seguro Social (IMSS), y de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE).
• Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios, y Nacional de Seguridad Nuclear y Salvaguardas.
• Instituciones de educación media superior y superior.
• Centros de investigación.
En la iniciativa privada:
• Hospitales, clínicas e industria farmacéutica.
• Instituciones educativas de nivel bachillerato, técnico y superior, en áreas afines a la física, las matemáticas, y sus diversas aplicaciones en el terreno medico-biológico.
• Compañías comercializadoras de equipos para aplicaciones médicas, industriales y de investigación.
• Compañías dedicadas a la aplicación y al uso de las radiaciones.
• Empresas que lleven a cabo consultorías, servicios y control de calidad.

Se requiere tener cubierto el 70% de los créditos de la licenciatura y registrar un proyecto señalando las actividades a realizar, con las horas de trabajo efectivo que se van a emplear, debiendo ser 480, en un periodo mínimo de seis meses y máximo un año.

En México no existen planes de estudio similares al planteado en esta propuesta educativa.
Se pueden encontrar otros que comparten algunas características con el de esta carrera, como:
Investigación Biomédica Básica que puede estudiarse en la propia UNAM
Biomedicina

  • Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Ingeniería Biomédica
  • Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa.
  • Instituto Politécnico Nacional.
  • Universidad de Monterrey.
  • Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
  • Universidad Iberoamericana.
  • Universidad de las Américas de Puebla.


    • Título que se otorga: Físico Biomédico en: - Ciencias Médicas y de la Salud - Ciencias Biológicas
      Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres


    El físico biomédico tendrá una formación interdisciplinaria, que le permitirá trabajar en equipo con otros profesionales dedicados al estudio de las ciencias biológicas y médicas, y poseerá:
    Conocimientos de:
    • El uso de técnicas y herramientas experimentales necesarias para su desarrollo profesional.
    • Los principios físicos de la instrumentación biomédica.
    • Los diferentes procesos de la interacción de la radiación con la materia.
    Habilidades para:
    • Observar, analizar, sintetizar y reflexionar críticamente.
    • Plantear y resolver problemas teóricos y experimentales con base en sus conocimientos en el campo de la física y las matemáticas.
    • Participar en actividades de investigación, divulgación y docencia.
    Actitudes:
    • Interés por las aplicaciones físico-matemáticas en la medicina y la biología.
    • Disposición para trabajar en grupos multidisciplinarios para buscar soluciones a problemas relacionados con aplicaciones de la física en la biomedicina.
    • Actuar de manera veraz, ética y comprometida.

    Para obtener el título profesional de Físico Biomédico en Ciencias Médicas y de la Salud o Físico Biomédico en Ciencias Biológicas, el alumno deberá:
    • Haber aprobado el 100% de los créditos que se establecen en el plan de estudios y el número total de asignaturas obligatorias y optativas correspondientes a cada una de las áreas de profundización.
    • Tener acreditado el Servicio Social.

    • Tesis y Examen Profesional.
    • Actividad de Investigación.
    • Seminario de Tesis o Tesina.
    • Examen General de Conocimientos.
    • Actividad de Apoyo a la Docencia.
    • Trabajo Profesional.
    • Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
    • Estudios en Posgrado.
    • Servicio Social.
    • Ampliación y Profundización de Conocimientos.
    • Apoyo a la Divulgación.
    • Práctica Profesional Supervisada. Representa una novedosa opción, en la que el alumno realiza una estancia durante 16 semanas como máximo, que equivalen a 320 horas, bajo la orientación de un tutor, ya sea en un instituto y/o centro de salud o de investigación en el área Biomédica, en organismos reguladores y normativos, o bien, en empresas de equipamiento biomédico o de aplicaciones industriales.
    Al término entregará un reporte de las actividades desarrolladas, enfatizando el impacto social de las mismas; y deberá socializar los resultados en un foro abierto.

    Coordinación de la licenciatura de Física Biomédica,
    fisica.biomedica@ciencias.unam.mx,
    Secretaría de Asuntos Estudiantiles,
    asuntos.estudiantiles@ciencias.unam.mx/

    Instalaciones y servicios
    Los alumnos tienen a su disposición biblioteca, hemeroteca y otros servicios especializados de información, así como acceso a los centros de cómputo, los cuales cuentan con salas debidamente equipadas.
    Entre las instalaciones de la Facultad se encuentra el edificio Yellizcalli, el cual es un espacio adaptado para impartir cursos apoyados en las TICS (Tecnologías de Información y Comunicación), auditorios, anfiteatro, centro de enseñanza de idiomas; así como varias aulas magnas con tecnología de vanguardia para exposiciones y video conferencias.
    Intercambio académico
    Es una tarea de especial importancia el intercambio académico que se sostiene con diversas instituciones y universidades del extranjero.
    Apoyos extracurriculares
    Se realizan congresos y coloquios que complementan la formación de los estudiantes de las diversas licenciaturas que aquí se cursan.
    Actividades culturales y deportivas
    Se organizan exposiciones, conciertos, y clases de bailes de salón.
    Las revistas Ciencias y Prensas de Ciencias son algunas de sus publicaciones más relevantes que difunden la ciencia, y representan un apoyo académico.
    En el terreno deportivo se efectúan distintos torneos.

    • Título que se otorga: Licenciado en Fisioterapia con las siguientes opciones terminales: Fisioterapia en Geriatría. -Fisioterapia en Ortopedia y Lesiones Deportivas. -Fisioterapia Neurológica.
      Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 4 años.


    Perfil del egresado

    El egresado será capaz de demostrar conocimientos en:
    • Los componentes de la estructura y función del cuerpo humano con énfasis en los sistemas base y modulador como elementos esenciales para el control motor.
    • Los principios de la biofísica, la biomecánica y la cinesiología, aplicables a la solución de las discapacidades, disfunciones y limitaciones del movimiento.
    También tendrá habilidades para:
    • Conjugar el conocimiento con las técnicas y procedimientos fisioterapéuticos en la prevención, promoción y cuidado de la salud en cualquier nivel de atención.
    • Evaluar el movimiento y funcionamiento muscular y articular del cuerpo humano, para establecer el diagnóstico diferencial en fisioterapia.
    Entre sus actitudes y valores, se encuentran:
    • Desarrollar los valores éticos de la profesión que le permitan actuar adecuadamente dentro del campo laboral y social de manera cooperativa y colaborativa.
    • Identificar áreas de oportunidad para su desarrollo personal.

    • Cursar y aprobar el total de asignaturas y créditos establecidos en el plan de estudios.
    • Cumplir con el Servicio Social reglamentario.

    • Tesis y examen profesional.
    • Totalidad de créditos y alto nivel académico.
    • Diplomado de Actualización Profesional
    • Actividad de Investigación
    • Seminario de Titulación
    • Examen General de Conocimientos

    http://www.enes.unam.mx, servicios.escolares@enes.unam.mx
    Escuela Nacional de Estudios Superiores,Unidad León.
    Boulevard UNAM 2011, predio el Saucillo y el Potrero, c.p. 37689, San Antonio de los Tepetates, León, Guanajuato.
    Tel. (477)194-08-00, ext. 43311, 43342, 43343, 43310.

    La ENES Unidad León es un complejo académico, cultural, deportivo y ecológico en constante desarrollo cuyas licenciaturas representan una propuesta educativa innovadora. En la entidad se ofrecen a los alumnos diferentes servicios, entre ellos se cuenta con espacios deportivos, ciclopista, un gimnasio al aire libre con aparatos y áreas de esparcimiento. Su Clínica de Fisioterapia cuenta con un gimnasio, pista de atletismo, gimnasio de entrenamiento funcional integrado por un área interna de superficies diferentes: rampas, escaleras y barras paralelas, área de terapia de mano, taller de prótesis y órtesis.
    La licenciatura de Fisioterapia es fundamentalmente clínica, por esta razón es primordial que las actividades sean permanentes y que permitan al alumno establecer un contacto previo con el paciente y seguirlo por todo su proceso terapéutico. En el segundo año de la carrera empiezan con prácticas observacionales. Además de la práctica clínica obligatoria, los alumnos realizan rotaciones clínicas en diferentes instituciones, como la Unidad de Medicina del Deporte en Ciudad Universitaria (CU) y el Instituto de Neurobiología de la UNAM, campus Juriquilla.

    La licenciatura en Fisioterapia, que imparte ENES León, no es de ingreso directo, por lo que el estudiante deberá aprobar el examen de selección de la UNAM.
    Es importante destacar que no se aceptarán alumnos que elijan alguna licenciatura perteneciente a las modalidades Abierta y a Distancia del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM.<

    ncuestados: 22
    • A los tres o cuatro años de haber concluido los estudios el 77.27% de los egresados se encuentran trabajando.
    • El 100% de los egresados tiene un trabajo relacionado con su profesión.
    • De los egresados que trabajan, un 88.24% está en el sector privado, en el público, el 5.88% y en el social, un 5.88%.
    • El 70.59% de los egresados se desempeñan como empleados, mientras que el 29.41% se autoemplea, ya sea como propietarios o socios de una empresa, o bien, de manera independiente.
    Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos) ingresa a https://www.pveaju.unam.mx/encuesta/01/seguimiento2024
    Fuente: Encuesta realizada por el PVEAJU 2022-2023
    Datos de la generación 2019

    • Título que se otorga: Licenciado en Historia
      Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres | SUAyED: modalidades Abierta - 8 semestres


    Perfil del egresado

    Al término de los estudios de la Licenciatura en Historia, el alumno habrá de demostrar los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que a continuación se enuncian:
    1.- Conocimientos del desarrollo histórico-social de los distintos pueblos para la comprensión cabal de las diversas culturas. 2.- Conocimientos suficientes en las diferentes áreas de la historia para ubicarse en el tiempo y en el espacio. 3.- Conocimientos de los principios metodológicos de la investigación histórica para realizar trabajos individuales o colectivos. 4.- Conocimiento de los principios metodológicos y didácticos para ejercer la docencia de las asignaturas propias de la especialidad. 5.- Aptitud para construir su propio conocimiento al elegir temas de interés y nivel de especialización. 6.- Habilidad y aptitud para adquirir nuevos conocimientos en el campo de la historia, según las exigencias del ámbito profesional donde se desenvuelva. 7.- Actitud crítica y creatividad para enfrentar las circunstancias diversas de la vida profesional. 8.- Habilidad y aptitud para difundir los distintos aspectos del pasado a públicos diversos.

    • Acreditar la totalidad de las asignaturas y cubrir el 100% de créditos que señala el plan de estudios.
    • Haber concluido el Servicio Social, conforme a los lineamientos establecidos por el H. Consejo Técnico,la Legislación Universitaria y la Legislación Federal vigente.
    • Haber cubierto el requisito de posesión del idioma inglés impartido por el Centro de Idiomas Extranjeros dela FES Acatlán o de otra facultad de la UNAM, así como cubrir el requisito de comprensión de lectura (CL) de otro idioma extranjero diferente al idioma inglés.
    • Presentar el examen profesional de acuerdo con el reglamento general de exámenes profesionales y las opciones de titulación aprobadas por el H. Consejo Técnico de la Facultad.

    • Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
    • Seminario Curricular.
    • Trabajo Profesional.
    • Actividad de Apoyo ala Docencia.
    • Tesis y Examen Profesional.
    • Tesina y Examen Profesional.
    • Seminario Taller-Extracurricular.
    • Examen General de Conocimientos.
    • Ampliación y Profundización de Conocimientos.
    • Actividad de Investigación.
    • Estudios de Posgrado.
    • Servicio Social.