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GEOHISTORIA

Área 4: Humanidades y de las Artes

Sede: Morelia, Michoacán

Carrera de Ingreso Imdirecto. Ver Requisitos adicionales de ingresos

Alta Demanda

Aciertos Mínimos por Examen de Selección:
ENES Unidad Morelia: 48

* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.

Promedio de Corte Pase Reglamentado:
ENES Unidad Morelia: Sin registro de solicitudes de ingreso por Pase Reglamentado

* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.


La demanda a primer ingreso en esta licenciatura en el ciclo 2023-2024 fue de 4. La asignación total de lugares para esta carrera fue de 2, por lo que de cada 2 estudiantes que demandaron la carrera, ingresó 1. El 100% del alumnado de primer ingreso son hombres.

Esta carrera conjuga dos disciplinas: la geografía y la historia, ambas necesarias para abordar el análisis del territorio, no sólo desde una perspectiva espacial, geográfica, sino también temporal e histórica.
El licenciado en Geohistoria utiliza métodos y técnicas de generación e interpretación de datos geohistóricos, en gabinete, campo, y archivos, mediante análisis de imágenes satelitales de las cubiertas del terreno y su cambio en el tiempo, por lo que atiende demandas relacionadas con la planificación y el buen uso del territorio.
Asimismo, se desempeña en el ámbito profesional y académico, en la formulación y el manejo de proyectos territoriales integrados, geográficos e históricos, mediante técnicas de investigación de campo; su perfil profesional lo hace especialmente sensible hacia los problemas de inequidad y pobreza de la población.
Nuestro país requiere de este profesionista, capaz de comprender de manera integral los problemas, y ejecutar proyectos científicos y técnicos.

Los candidatos deben ser preferentemente egresados del bachillerato de las áreas de las Ciencias Sociales y de las Humanidades y de las Artes, y con nociones de ciencias naturales e informática.
Dado que la licenciatura se imparte en la ENES Unidad Morelia a partir del ciclo escolar 2013-1, es necesario residir en dicha ciudad.
Asimismo, se aplicará un examen diagnóstico a los alumnos de nuevo ingreso, para detectar sus conocimientos y habilidades, estilos de aprendizaje, actitudes, intereses y expectativas.
Esta evaluación será complementada con la que la propia ENES aplicará a los estudiantes al inicio del primer semestre y consiste en: auscultación de los motivos que llevaron al alumno a seleccionar esta licenciatura, así como nivel de conocimiento del plan de estudios; evaluación del nivel de conocimientos básicos previos acerca de los alcances de la geografía e historia, su articulación y el papel de las TIG como herramientas de integración, entre otros aspectos.

El alumno deberá tomar en cuenta los gastos que hará respecto a la adquisición de libros especializados, en su mayoría de costo elevado, así como para el mantenimiento de los medios instrumentales requeridos en una carrera como ésta.
De igual manera necesitará destinar tiempo completo a los estudios, dado el gran esfuerzo y disciplina a los que se verá sometido.
Dado que la licenciatura se imparte en la ENES Morelia a partir del ciclo escolar 2013-1, es necesario que el alumno resida en dicha ciudad.
Asimismo, se aplicará un examen diagnóstico a los alumnos de nuevo ingreso con el apoyo de la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM, para detectar sus conocimientos y habilidades, estilos de aprendizaje, actitudes, intereses y expectativas, y con ello desarrollar actividades propedéuticas que contribuyan a su mejor desempeño escolar. Esta evaluación será complementada con la evaluación que la propia ENES Morelia aplicará a los estudiantes al inicio del primer semestre.

Los profesionales formados en esta licenciatura ocuparán espacios laborales en entidades de los tres órdenes de la administración pública, en posiciones ligadas a la planificación integral y no sólo biofísica del territorio.
Ello incluye áreas del gobierno federal ligadas al ordenamiento ecológico (Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales) y de la ordenación territorial (Secretaría de Desarrollo Social), o a la conformación del territorio y sus límites (Secretaría de Gobernación).
También existen las áreas de los gobiernos de entidades federativas en temas tales como urbanismo y medio ambiente, y planificación del desarrollo con base en el análisis de la aptitud territorial.
Asimismo, participa en dependencias análogas del orden municipal, o bien, en organizaciones no gubernamentales y consultoras técnicas en los ámbitos mencionados.

A cubrir 480 horas, y se inicia con un mínimo de 70% de créditos del plan de estudios.

La licenciatura en Geohistoria es única en su tipo, aunque existen algunas universidades donde se imparten licenciaturas afines: Geografía Ambiental

  • Universidad Autónoma de Querétaro.
  • Geografía (tronco común en Ciencias Sociales y Humanidades)
  • Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
  • Geografía Humana
  • Universidad Autónoma Metropolitana.


    • Título que se otorga: Licenciado en Geohistoria. | Opciones terminales: -Territorio y Procesos Sociales. -Manejo Integrado de Paisaje.
      Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 4 años.


    El licenciado en Geohistoria obtendrá una formación sólida en ciencias sociales y humanidades, y se desempeñará en dos ámbitos: el académico y el profesional.
    En el primero, a través de tres actividades generales: investigación, docencia y divulgación.
    En el segundo, y debido a los conocimientos operacionales y las herramientas técnicas espaciales de punta que maneja, puede acceder a los sectores público, privado y al no gubernamental.
    El egresado de esta carrera contará con conocimientos en temas integrados de geografía e historia, tanto en los aspectos conceptuales, como en su aplicación a problemas territoriales en México, en la formulación y manejo de proyectos territoriales integrados, geográficos e históricos.
    También hará un adecuado uso de métodos y técnicas de las ciencias sociales, mediante técnicas de investigación de campo y herramientas de análisis espacial de punta, así como de estrategias didácticas, de comunicación y de divulgación científica.

    • Haber cursado y aprobado el 100% de los créditos y el total de asignaturas del plan de estudios.
    • Haber realizado el Servicio Social y cumplido con lo señalado en el plan de estudios y los demás requisitos establecidos en la Legislación Universitaria.

    • Tesis o tesina y examen profesional.
    • Actividad de investigación.
    • Trabajo profesional.
    • Estudios de posgrado.
    • Ampliación y profundización de conocimientos.
    • Servicio Social.

    Antigua Carretera a Pátzcuaro 8701, colonia ExHacienda de San José de La Huerta, 58190, Morelia, Michoacán, México.
    Teléfono 52(443) 689 35 00, desde el D.F. 55 5623 7300, http//www.enesmorelia.unam.mx

    Además de contar con una destacada planta docente, con formación en geografía, en especial con experiencia en temas de la geografía humana, el alumno que curse Geohistoria dispondrá de aulas para las clases teóricas y laboratorio para las prácticas.
    Uno de los salones de clase contará con 30 equipos de cómputo para operar programas de percepción remota y sistemas de información geográfica.
    Otro de los salones albergará, al menos, quince mesas luminosas para trabajo sobre mapas y fotos, dos restiradores profesionales y una mesa de trabajo conjunto de 1.5 m. x 2.5 m.
    Esta carrera también estará equipada con un laboratorio para análisis de rutina de suelo (los que se requieren para completar la descripción de un perfil de suelos de campo), mesas, bancos, suministro de agua, con un tamaño tentativo de 10m x 5m, que cumplirá con todas las medidas de seguridad, de acuerdo con la normatividad vigente, plotter, escáner, impresoras, equipo de interpretación y campo: estereoscopios de espejo, de bolsillo, de pantalla, GPS, brújulas, un laboratorio de suelos, así como equipo básico de laboratorio para análisis de rutina de suelos en campo y laboratorio.

    El estudiante deberá presentarse, de manera obligatoria, a un curso de inducción al modelo educativo de la ENES Unidad Morelia, con una duración de 40 horas, en el que se llevará a cabo la introducción al nuevo modelo educativo, así como a las nuevas estrategias de aprendizaje.

    • Título que se otorga: Licenciado en Historia
      Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres


    Perfil del egresado

    Al concluir la carrera, el egresado contará con los conocimientos que le permitirán enriquecer su disciplina.
    Recopilará, ordenará, sistematizará e interpretará los hechos humanos del pasado para interactuar eficazmente con egresados de otras disciplinas.
    Dará prioridad a tareas que favorezcan, preserven, refuercen y enriquezcan la identidad multicultural del país.
    Además:
    • Manejará aspectos conceptuales básicos de la historiografía y de la teoría de la historia para analizar las diversas formas del discurso histórico y su interpretación.
    • Dominará los fundamentos metodológicos y didácticos para el ejercicio de la docencia.
    • Aplicará los principios metodológicos y de manejo de fuentes en la investigación histórica.
    • Enfrentará los problemas que se presenten en la vida profesional de manera crítica y creativa.
    • Mantendrá una actitud de apertura y crítica hacia nuevas corrientes de interpretación histórica.

    • Haber cubierto el 100% de créditos y el total de asignaturas establecidas en el plan de estudios.
    • Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
    • Presentar constancia expedida por el Centro de Enseñanza de Idiomas de la FES Acatlán de una de las siguientes opciones:
    • Posesión de inglés o francés.
    • Comprensión de lectura de dos idiomas de los que ofrece el CEI Acatlán.
    • Posesión de una lengua regional de México y una comprensión de lectura de un idioma extranjero.
    • Aprobar el examen profesional de acuerdo con alguna de las opciones de titulación.

    • Tesis o Tesina y Examen profesional.
    • Actividad de Investigación.
    • Seminario de Tesis o Tesina.
    • Examen General de Conocimientos.
    • Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
    • Actividad de Apoyo a la Docencia.
    • Trabajo Profesional.
    • Estudios de Posgrado.
    • Ampliación y Profundización de Conocimientos.
    • Servicio Social.

    Instalaciones y servicios
    La FES Acatlán cuenta con una superficie de más de 30 hectáreas y es uno de los centros educativos más grandes, bellos y funcionales de la zona conurbada de la Ciudad de México.
    Incluye 26 edificios y amplias áreas para actividades académicas, deportivas, recreativas y culturales.
    Intercambio académico
    La FES Acatlánmantiene vínculos con 33 países de Europa y América Latina, entre ellos Alemania, España y Cuba.
    Apoyos extracurriculares
    La FES Acatlán brinda servicios académicos y de apoyo extracurricular a través de: el Centro de Información y Documentación, el Centro de Enseñanza de Idiomas y la Unidad de Talleres, Laboratorios y Audiovisuales.
    Actividades culturales y deportivas
    La Facultad cuenta con el Teatro Javier Barros Sierra, salones de danza, teatro, artes plásticas y música, así como el Centro Cultural Acatlán. También dispone de instalaciones de primer nivel para la práctica de diversos deportes.

    La carrera de Historia ha sido certificada por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) en el Nivel 1.

    El 64% de los egresados está trabajando y el 28% está buscando trabajo, el 8% restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares.
    El 52% labora en el sector privado, el 40% en el sector público y el 8% en el social. Trabaja como empleados el 90% y en autoempleo el 10% en la práctica privada de su profesión.
    Del total de los egresados que están empleados, en el 20% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión.

    • Título que se otorga: Licenciado en Historia
      Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres | SUAyED: modalidades Abierta - 8 semestres


    Perfil del egresado

    Al término de los estudios de la Licenciatura en Historia, el alumno habrá de demostrar los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que a continuación se enuncian:
    1.- Conocimientos del desarrollo histórico-social de los distintos pueblos para la comprensión cabal de las diversas culturas. 2.- Conocimientos suficientes en las diferentes áreas de la historia para ubicarse en el tiempo y en el espacio. 3.- Conocimientos de los principios metodológicos de la investigación histórica para realizar trabajos individuales o colectivos. 4.- Conocimiento de los principios metodológicos y didácticos para ejercer la docencia de las asignaturas propias de la especialidad. 5.- Aptitud para construir su propio conocimiento al elegir temas de interés y nivel de especialización. 6.- Habilidad y aptitud para adquirir nuevos conocimientos en el campo de la historia, según las exigencias del ámbito profesional donde se desenvuelva. 7.- Actitud crítica y creatividad para enfrentar las circunstancias diversas de la vida profesional. 8.- Habilidad y aptitud para difundir los distintos aspectos del pasado a públicos diversos.

    • Acreditar la totalidad de las asignaturas y cubrir el 100% de créditos que señala el plan de estudios.
    • Haber concluido el Servicio Social, conforme a los lineamientos establecidos por el H. Consejo Técnico,la Legislación Universitaria y la Legislación Federal vigente.
    • Haber cubierto el requisito de posesión del idioma inglés impartido por el Centro de Idiomas Extranjeros dela FES Acatlán o de otra facultad de la UNAM, así como cubrir el requisito de comprensión de lectura (CL) de otro idioma extranjero diferente al idioma inglés.
    • Presentar el examen profesional de acuerdo con el reglamento general de exámenes profesionales y las opciones de titulación aprobadas por el H. Consejo Técnico de la Facultad.

    • Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
    • Seminario Curricular.
    • Trabajo Profesional.
    • Actividad de Apoyo ala Docencia.
    • Tesis y Examen Profesional.
    • Tesina y Examen Profesional.
    • Seminario Taller-Extracurricular.
    • Examen General de Conocimientos.
    • Ampliación y Profundización de Conocimientos.
    • Actividad de Investigación.
    • Estudios de Posgrado.
    • Servicio Social.