Área 3: Ciencias Sociales
Sede: Estado de México
Carrera de Ingreso Indirecto. Ver Requisitos adicionales de ingresos
Alta Demanda
Aciertos Mínimos por Examen de Selección:
FES Aragón: 45
* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.
Promedio de Corte Pase Reglamentado:
FES Aragón: 7.49
* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.
La demanda a primer ingreso en esta licenciatura en el ciclo 2023-2024 fue de 155. La asignación total de lugares para esta carrera fue de 100, por lo que de cada 2 estudiantes que demandaron la carrera, ingresó 1. El 56% del alumnado de primer ingreso son mujeres y 44% hombres.
El objetivo general de esta licenciatura es formar profesionistas enfocados a la solución de los problemas que afectan al sector agropecuario nacional. Los egresados están capacitados para atender las necesidades de las instituciones y de los organismos públicos, privados, sociales y académicos, así como las demandas sociales. Éstas se refieren a los requerimientos de alimentación y de materias primas agropecuarias de la población rural.
La opción técnico-profesional Formulación y Evaluación de Proyectos Agropecuarios da al alumno una serie de conocimientos y habilidades que le permiten diagnosticar, formular y evaluar un proyecto agropecuario del sector agropecuario, utilizando para ello herramientas y técnicas adecuadas para satisfacer una necesidad o un requerimiento económico, financiero, social o ambiental de una unidad económica, organización social u organización de la sociedad civil.
Es conveniente que el aspirante a ingresar a esta carrera, además de contar con los conocimientos del Área de las Ciencias Sociales en el bachillerato, posea:
• Interés por los problemas del medio rural.
• Capacidad para relacionar los factores que intervienen en el análisis de los procesos de desarrollo.
• Facilidad para establecer buenas relaciones personales.
• Aptitud para tomar decisiones y disposición para trabajar bajo presión.
• Capacidad para convencer y sugerir a los demás.
• Mentalidad sistemática y organizada, así como un razonamiento ordenado.
• Liderazgo y coordinación.
• Habilidad para integrarse a grupos de trabajo multidisciplinarios.
La licenciatura se cursa en turno matutino o vespertino. El estudio de la carrera implica salidas para visitas académicas y prácticas de campo, por lo que es necesario destinar tiempo para ello.
Para ingresar no se tienen contemplados requisitos adicionales que antecedan al inicio del curso, aunque es recomendable que el aspirante concerte una cita con la jefatura de carrera para una asesoría adecuada de las características de la licenciatura.
El egresado podrá ejercer su profesión en centros de investigación y promoción del desarrollo rural, en dependencias federales, estatales y municipales encargadas de la elaboración de planes, programas y proyectos de desarrollo para el sector agropecuario, con grupos comunales, ejidales y de pequeña propiedad, o bien, como docente en institutos tecnológicos y centros de educación agrícola superior.
El campo de trabajo para este profesional es muy amplio, ya que va de acuerdo con los cambios sustantivos en el ámbito normativo y jurídico en el medio rural.
En el sector público puede laborar en secretarías y dependencias estatales ligadas al sector agropecuario como: Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, de Desarrollo Social, Comisión Nacional del Agua, Procuraduría Agraria, Financiera Nacional de Desarrollo Agropecuario rural, forestal y pesquero, Banco de México, FIRA, ASERCA, BANCOMEX, Instituto Nacional de Capacitación Rural, y fideicomisos.
Los requisitos para cumplir con el Servicio Social son cubrir el 70% de créditos, realizarlo en un periodo de seis meses como mínimo y un año como máximo, con una duración de 480 horas en total.
El Servicio se puede realizar en dependencias públicas y sociales vinculadas con el sector rural y en programas de atención comunitaria.
La licenciatura en Planificación para el Desarrollo Agropecuario únicamente se imparte en la UNAM.
El licenciado en Planificación para el Desarrollo Agropecuario puede cursar maestrías con distintas orientaciones en varias instituciones.
instituciones.
Título que se otorga: Licenciado en Planificación para el Desarrollo Agropecuario | Técnico Profesional en Formulación y Evaluación de Proyectos Agropecuarios
Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres
El alumno, al término de los estudios será el profesional capaz de conocer la problemática del sector agropecuario; contará con la formación académica y las bases teórico-prácticas de la planeación de los procesos de producción y desarrollo social, a fin de diseñar y evaluar los programas y proyectos que requieren las organizaciones sociales, a fin de satisfacer las necesidades de la población y las exigencias del mercado nacional e internacional, permitiendo así mejorar los niveles de vida de los productores rurales y sus familias.
El profesional en Planificación para el Desarrollo Agropecuario posee:
• Una sólida formación en disciplinas socio-históricas para explicar desde una perspectiva cultural, geográfica y jurídica la evolución de las distintas formas de tenencia de la tierra.
• Una amplia experiencia de campo que le permita proponer, administrar y coordinar, a partir de condiciones y necesidades específicas, los programas y proyectos adecuados para su solución.
El alumno, al término de los estudios será el profesional capaz de conocer la problemática del sector agropecuario; contará con la formación académica y las bases teórico-prácticas de la planeación de los procesos de producción y desarrollo social, a fin de diseñar y evaluar los programas y proyectos que requieren las organizaciones sociales, a fin de satisfacer las necesidades de la población y las exigencias del mercado nacional e internacional, permitiendo así mejorar los niveles de vida de los productores rurales y sus familias.
El profesional en Planificación para el Desarrollo Agropecuario posee:
• Una sólida formación en disciplinas socio-históricas para explicar desde una perspectiva cultural, geográfica y jurídica la evolución de las distintas formas de tenencia de la tierra.
• Una amplia experiencia de campo que le permita proponer, administrar y coordinar, a partir de condiciones y necesidades específicas, los programas y proyectos adecuados para su solución.
• Tesis.
• Tesina.
• Informe de Servicio Social.
• Trabajo Profesional.
• Ampliación y Profundización de Conocimientos en su Alternativa de Diplomados.
• Examen General de Conocimientos por Áreas.
• Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
Redes Sociales de la facultad: twitter: FESAragonUNAM, facebook: FESAragonUNAM, youtube: UNAMFESAragon, e instagram: fesaragonunam/
fesar_planificacion@unam.mx
Jefatura de Carrera, edificio de Gobierno, planta baja.
Avenida Rancho Seco s/n, Colonia Impulsora, Nezahualcóyotl,
c. p. 57130, Estado de México.
55 5623 0817 y 55 5623 0818, fax 55 5623 0855.
Instalaciones y servicios
La Facultad cuenta con la Biblioteca "Jesús Reyes Heroles", y un Centro de Cómputo que proporciona servicio a más de 7 mil usuarios por año. Asimismo ofrece los servicios del Centro Tecnológico con equipo actualizado sobre diversas áreas de la ingeniería y del diseño industrial, además del Centro de Lenguas donde se imparte diversos idiomas.
Intercambio académico
Como alumno de esta Facultad puedes concursar por becas al extranjero, lo que te permite vincularte con diversas instituciones, enriqueciendo tu formación académica.
Apoyos extracurriculares
Las jefaturas de carrera organizan periódicamente cursos extracurriculares, conferencias magistrales, mesas redondas, talleres, seminarios y diplomados.
Actividades culturales y deportivas
En la Facultad se llevan a cabo presentaciones de danza, teatro, conciertos de música y cine, entre otros eventos. Además, se imparten múltiples talleres.
El deporte se fomenta a través de 14 disciplinas deportivas.
La carrera de Planificación para el Desarrollo Agropecuario ha sido certificada por la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales, A.C. (ACCECISO).
Los egresados que tienen trabajo representan 72%, en tanto que 28% lo están buscando. De los egresados que trabajan 46% están en el sector privado y en el público 54%, 85% de los egresados se desempeñan como empleados y 15% restante en el autoempleo y en la práctica privada de la profesión. De todos ellos, 23% no tiene un trabajo relacionado con su profesión.
A todos los estudiantes de primer ingreso se les aplica un examen diagnóstico con el apoyo de la Dirección de Evaluación Educativa de la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC) de la UNAM. La prueba servirá para identificar los conocimientos y las habilidades que tienen mayor influencia en su desempeño escolar en los primeros semestres, lo cual permitirá planear acciones para mejorar la preparación de los estudiantes que lo requieran.
Los resultados se utilizan únicamente con fines de diagnóstico y de planeación de acciones remediales y de mejora, instrumentando actividades académicas como cursos, pláticas y talleres para superar las deficiencias educativas de los alumnos de nuevo ingreso, detectadas en los resultados del Examen General de Conocimientos.
El alumno también deberá llevar el Curso de Inducción al Modelo Académico, con duración de 5 horas, una semana antes de iniciar el ciclo escolar.
Título que se otorga: Licenciado en Psicología
Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres. | Sistema Educación a Distancia - 8 semestres
El psicólogo egresado de la licenciatura en Psicología de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala será un profesional con:
Conocimientos
• Acerca de la metodología y técnicas desarrolladas por la Psicología y ciencias fines que le permitan delimitar con precisión las demandas y necesidades de intervención en diversos ámbitos de ejercicio profesional.
Habilidades
• Para planear, diseñar y aplicar programas de intervención multidisciplinarios e interdisciplinarios apoyados en modelos teóricos y pertinentes.
• Que le permitan elaborar proyectos de investigación teórica y empírica, así como elaborar informes de intervención e investigación psicológicos.
Actitudes
• Para potenciar su desarrollo personal y colectivo, actuando de manera responsable, humanitaria, crítica y reflexiva.
• Haber registrado alguna de las opciones de titulación aprobadas por el H. Consejo Técnico y obtener los formatos correspondientes en la Sección de Servicio Social y Titulación de la licenciatura en Psicología.
• Reunir los requerimientos para la opción elegida.
• Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios vigente.
• Tener el nivel de comprensión del idioma inglés mediante constancia expedida por la ENALLT o algún otro centro de idiomas de la UNAM.
• Tramitar la liberación de la carta de Servicio Social.
• Para las opciones que lo requieran, realizar una defensa oral del trabajo escrito en su examen profesional.
• Actividad de investigación.
• Actividad de apoyo a la docencia.
• Examen general de conocimientos.
• Por promedio.
• Por ampliación y profundización de conocimientos.
• Por actividad profesional.
• Tesis.
• Tesina.
• Por Servicio Social que estará circunscrita al informe que se presente para la liberación de este, en apego a lo dispuesto en los lineamientos de los reglamentos General del Servicio Social y General de Exámenes (art. 20, apartado “A”, inciso J).
http://www.iztacala.unam.mx y www.psicologiaiztacala.unam.mx/cambio-curricular
jefaturapsicologiaiztacala@gmail.com y ssytpsicologia@gmail.com
Unidad de Relaciones Institucionales, 555623 1217.
Jefatura de la carrera de Psicología, 555623 1205.
Avenida de los Barrios número 1,
Los Reyes Iztacala, c.p.54090, Tlalnepantla, Estado de México.
Instalaciones y servicios
La FES Iztacala dispone de instalaciones que contribuyen a fortalecer el aprendizaje y las prácticas profesionales de sus estudiantes: Unidad de Documentación Científica, Sala de Cómputo Fundación UNAM, Torre de Tutorías, Unidad de Investigación, Departamento de Idiomas, Centro Cultural, gimnasio, áreas deportivas, comedor y cafeterías.
Específicamente para esta carrera cuenta con una bolsa de trabajo para alumnos y exalumnos que publica permanentemente información relacionada con ofertas de empleo de las principales áreas laborales de la Psicología.
Intercambio académico
El Programa de Movilidad Estudiantil beneficia a estudiantes de alto promedio, quienes pueden realizar estancias de estudio en otros países.
Apoyos extracurriculares
La FES Iztacala organiza: conferencias y exposiciones de carácter científico, cursos extracurriculares, visitas a museos e institutos de investigación.
La carrera de Psicología ha sido certificada por el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP).
Encuestados: 66
• A los tres o cuatro años de haber concluido los estudios el 80.3% de los egresados se encuentran trabajando.
• El 84.91% de los egresados tiene un trabajo relacionado con su profesión.
• De los egresados que trabajan, un 77.36% está en el sector privado, en el público, el 20.75% y en el social, un 1.89%.
• El 67.92% de los egresados se desempeñan como empleados, mientras que el 32.08% se autoemplea, ya sea como propietarios o socios de una empresa, o bien, de manera independiente.
Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos) ingresa a https://www.pveaju.unam.mx/encuesta/01/seguimiento2024
Fuente: Encuesta realizada por el PVEAJU 2022-2023
Datos de la generación 2019
Título que se otorga: Licenciado en Psicología
Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres
El egresado estará capacitado para contribuir a la promoción de comportamientos saludables, así como a la prevención, intervención e investigación de diferentes problemas relacionados con la disciplina en diversos contextos y escenarios.
Aplicará el conocimiento teórico-metodológico de la disciplina y colaborará con otras a la solución de problemas psicológicos relacionados con la investigación, evaluación, diseño e implementación de programas de intervención para la prevención, orientación, rehabilitación y promoción.
Será un profesional con un sentido ético y humanista que pondrá sus conocimientos al servicio de la humanidad, lo que conlleva a un compromiso y un alto sentido crítico al enfrentar los problemas psicológicos y sociales, a fin de favorecer la calidad de vida de las personas.
• Haber cursado y aprobado las unidades de aprendizaje de ocho módulos y tener 100% de los créditos establecidos en el plan de estudios.
• Presentar constancia, emitida por la DGOAE, de haber realizado el Servicio Social (480 horas).
• Presentar constancia de aprobación del examen de comprensión de lectura de inglés, expedida por el Centro de Lenguas Extranjeras de la FES Zaragoza o por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, ENALLT, de la UNAM.
Una vez cubiertos los requisitos anteriores el alumno deberá elegir una de las opciones de titulación.
• Tesis.
• Tesina.
• Informe final de Servicio Social.
• Informe de trabajo profesional.
• Actividad de investigación.
• Actividad de apoyo a la docencia.
• Examen General de Conocimientos (EPO).
• Total de créditos y alto nivel académico (promedio mínimo de 9.5, con una trayectoria cursada en tiempo curricular y sin exámenes extraordinarios o segundo ordinario).
• Estudios de posgrado.
• Ampliación y profundización del conocimiento (tres modalidades)
o Créditos adicionales (se requiere promedio mínimo de 8.5 en la licenciatura)
o Eje de cursos.
o Diplomado.
Jefatura de la carrera de Psicología, edificio de Gobierno, cubículo 25, planta baja, psicologia@puma2.zaragoza.unam.mx
Secretaría Técnica de la carrera de Psicología, edificio de Gobierno, cubículo 26 planta baja, teléfono 55 56 23 06 66. psicsriatec@puma2.zaragoza.unam.mx
Avenida Guelatao 66, colonia Ejército de Oriente, Iztapalapa, 09230, CDMX
Instalaciones y servicios
Se cuenta con bibliotecas, hemerotecas, auditorios, laboratorios, plantas e instalaciones que apoyan las actividades académicas de cada una de las carreras que se imparten.
Intercambio académico
El intercambio académico con universidades del interior del país y del extranjero es una de las tareas primordiales para la Facultad.
Apoyos extracurriculares
Se organizan cursos digitales, talleres y eventos académicos. Los cuatro campi virtuales cuentan con el sistema de educación en línea enfocado al posgrado, la investigación y el conocimiento en las áreas Químico Biológicas, de la Salud, y el Comportamiento, principalmente.
Actividades culturales y deportivas
El Centro de Extensión Universitaria Reforma difunde la cultura mediante conciertos, exposiciones, jornadas literarias y de danza, obras de teatro y proyecciones de películas.
Basquetbol, futbol, atletismo, aerobics, béisbol, box y taekwondo son parte de la amplia oferta deportiva que brinda la Facultad.
La carrera de Psicología ha sido acreditada por el CNEIP, Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, A.C.
Encuestados: 72
• A los tres o cuatro años de haber concluido los estudios el 65.28% de los egresados se encuentran trabajando.
• El 87.23% de los egresados tiene un trabajo relacionado con su profesión.
• De los egresados que trabajan, un 80.85% está en el sector privado, en el público, el 17.02% y en el social, un 2.13%.
• El 87.23% de los egresados se desempeñan como empleados, mientras que el 12.77% se autoemplea, ya sea como propietarios o socios de una empresa, o bien, de manera independiente.
Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos) ingresa a https://www.pveaju.unam.mx/encuesta/01/seguimiento2024
Fuente: Encuesta realizada por el PVEAJU 2022-2023
Datos de la generación 2019