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LITERATURA INTERCULTURAL

Área 4: Humanidades y de las Artes

Sede: Morelia, Michoacán

Carrera de Ingreso Indirecto. Ver Requisitos adicionales de ingresos

Alta Demanda

Aciertos Mínimos por Examen de Selección:
ENES Morelia: 45

* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.

Promedio de Corte Pase Reglamentado:
ENES Morelia: Sin registro de solicitudes de ingreso

* Sólo como referencia, ya que cada año estos datos cambian.


La demanda a primer ingreso en esta licenciatura en el ciclo 2023-2024 fue de 26. La asignación total de lugares para esta carrera fue de 19, por lo que cada estudiante que demandó la carrera ingresó. El 63% del alumnado de primer ingreso son mujeres y 37% hombres.

En esta carrera se estudian integral, interdisciplinaria e interculturalmente, las literaturas: clásica y neolatina; hispánica (mexicana, española e iberoamericana); y originaria de México (náhuatl y p'urhépecha); las cuales son la base de la identidad de nuestra nación.
Los profesionales de la Literatura Intercultural analizan, interpretan y difunden el valor de las manifestaciones literarias, escritas y orales como principales integradoras de la cultura local, nacional y universal.
Rescatan tanto el patrimonio cultural contenido en los documentos provenientes de bibliotecas y fondos antiguos; y el que está presente en las tradiciones orales, a través del trabajo de campo en las comunidades.
Gracias al estudio de las lenguas clásicas, hispánicas y originarias, los conocimientos humanísticos y las metodologías interdisciplinarias promueven el diálogo intercultural, por lo que su labor es de gran importancia en la conformación del México actual.

Haber cursado el bachillerato en el Área de las Humanidades y de las Artes, y tener:
• Hábito de la lectura.
• Habilidades para redactar un texto.
• Disposición para realizar investigación lingüística y literaria.
• Capacidad para el análisis y la reflexión sobre los fenómenos que atañen a la literatura escrita, en español, lenguas clásicas y originarias de México.
• Interés en el conocimiento de los textos y de las culturas que los generan.
• Sensibilidad para comprender el fenómeno lingüístico literario.
• Interés por transmitir los conocimientos adquiridos.

La licenciatura se imparte en la ENES Unidad Morelia por lo que es necesario que el alumno resida en dicha ciudad.
Se aplicará un examen diagnóstico a los estudiantes de nuevo ingreso para detectar sus conocimientos y habilidades, estilos de aprendizaje, actitudes, intereses y expectativas, y con ello desarrollar actividades propedéuticas que contribuyan a su mejor desempeño escolar.
El manejo del idioma inglés en esta carrera no sólo es importante, sino que está presente en todo el proceso de formación de los estudiantes.

Los profesionales formados en esta carrera tienen una amplia gama de posibilidades laborales, ya que gracias a la formación que adquieren, podrán desempeñarse en ámbitos muy diversos, que incluyen: el medio editorial, instituciones educativas y culturales, organismos internacionales, organizaciones privadas, gubernamentales y no gubernamentales.
Llevan a cabo múltiples actividades relacionadas con los procesos editoriales, las publicaciones impresas y digitales; la docencia; la investigación documental en archivos y en las propias comunidades; la elaboración, análisis y traducción de documentos; así como la preservación de archivos y del patrimonio cultural material e inmaterial.

Para acreditarlo se deberá trabajar durante seis meses cubriendo 480 horas.

Esta licenciatura es única, ya que conjuga dos aspectos esenciales: la interculturalidad y la interdisciplina.



  • Título que se otorga: Licenciado en Literatura Intercultural. | Opción Terminal elegida: - Área de Tradición Clásica. - Área de Artes Verbales. - Área de Semiótica.
    Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado: 8 semestres


Al finalizar la carrera, el egresado será capaz de demostrar:
Conocimientos profundos de:
• La literatura como manifestación de una sociedad intercultural, estableciendo un conocimiento de los ámbitos local, nacional y universal que permita comprender más • fondo los problemas de las sociedades contemporáneas con una perspectiva integral e interdisciplinaria.
• Una lengua clásica u originaria.
Habilidades para:
• Realizar investigación documental a partir del conocimiento específico del: español, griego clásico, latín clásico y latino-mexicano, y de lenguas originarias de México como el p’urhépecha y el náhuatl.
• Participar en la elaboración, análisis y traducción de documentos.
• Realizar y preservar recopilaciones orales en las diferentes comunidades.
Actitudes y valores para:
• Trabajar en equipo.
• Apreciar, comprender y respetar las diferentes manifestaciones artísticas de las distintas culturas, así como preservar y difundir el patrimonio histórico y cultural.

• Haber cursado y aprobado el 100% de los créditos y el total de asignaturas contempladas en el plan de estudios.
• Haber realizado el Servicio Social y cumplido con lo señalado en el plan de estudios y los demás requisitos establecidos en la Legislación Universitaria.

• Tesis.
• Tesina.
• Informe de práctica profesional al servicio de la comunidad.
• Examen global de conocimientos con trabajo de aplicación.

Instalaciones y servicios
La ENES Morelia cuenta con los servicios necesarios para el desarrollo integral de los alumnos. A la red inalámbrica instalada en el campus, se suman una serie de recursos en línea, así como ligas y materiales de apoyo académico (por ejemplo: Geometría, Física, Cálculo).
En el Centro de Idiomas se imparten: inglés, alemán, francés, italiano, y se da asesoría para la certificación de dichos idiomas, además del TOEFL.
La Escuela está planeada para ser un espacio armónico con el entorno por lo que en ella se promueve el uso de bicicletas y transporte colectivo; además en su cafetería hay un área de azotea verde.
La biblioteca de la ENES posee un acervo que se ha enriquecido mediante donaciones de la Universidad de Alcalá (España) y de diversas entidades universitarias.
Aunque se encuentra en una etapa de arranque, el COESI, Coordinación de Orientación Educativa y Salud Integral, es una instancia de servicio a la comunidad escolar, al brindar orientación respecto a becas, y sobre el Programa Institucional de Tutoría de la ENES Morelia.
También da información sobre temas de salud, y, consecuentemente, busca promover adecuados hábitos de salud integral entre la población estudiantil.

El estudiante deberá presentarse, de manera obligatoria, a un curso de inducción al modelo educativo de la ENES Unidad Morelia, con una duración de 40 horas, en el que se llevará a cabo la introducción al nuevo modelo educativo, así como a las nuevas estrategias de aprendizaje.

  • Título que se otorga: Médico Veterinario Zootecnista
    Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 10 Semestres


Perfil del egresado

El profesionista egresado de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la FES Cuautitlán tiene como premisa fundamental aplicar los conocimientos, las habilidades y destrezas en los diferentes sistemas de diagnóstico, prevención, tratamiento, control, producción y transformación de las especies animales, en beneficio del ser humano y del equilibrio ecológico.
Procura el óptimo aprovechamiento de los recursos naturales, humanos y económicos, desarrollando sus actividades con una actitud ética y de solidaridad con su entorno.
Es capaz de ejecutar acciones tendientes a la prevención, planificación y resolución de los problemas que afectan a las especies animales aplicando los conocimientos fundamentales de los ámbitos médicos, zootécnicos, de salud pública y de inocuidad de alimentos.

•• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
• Presentar y aprobar el Examen de Comprensión de Lectura en Lengua Francesa o Inglesa.
• Aprobar una de las siguientes opciones de titulación contempladas en el Reglamento de Exámenes Profesionales de la FES Cuautitlán.

• Tesis y examen profesional.
• Actividad de investigación.
• Seminario de tesis.
• Examen general de conocimientos.
• Total de créditos y alto nivel académico.
• Actividad de apoyo a la docencia trabajo o práctica profesional.
• Estudio de Posgrado.
• Ampliación y profundización de conocimientos: Semestre adicional y Cursos o Diplomado.
• Servicio Social.

Coordinación de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, MVZ Esp. Hugo César López Farías coordinación_mvz@cuautitlan.unam.mx
Redes sociales de la facultad: https://www.cuautitlan.unam.mx/licenciaturas/mvz/
https://www.facebook.com/MVZ.FESC.UNAM
https://coordinacionmvzcua.wixsite.com/coordinacionmvzfesc/
Coordinación de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Edifico de Medicina Veterinaria y Zootecnia, planta baja, Carretera Cuautitlán-Teoloyucan, km 2.5, San Sebastián Xhala, CP 54714, Cuautitlán Izcalli, Estado de México, 55 5623 1825

Instalaciones y servicios
Laboratorios experimentales, plantas industriales, los centros de Asimilación Tecnológica y de Servicios al Comercio Exterior, así como la Unidad de Enseñanza Agropecuaria (UEA), son parte de las instalaciones de la FES Cuautitlán.
Intercambio académico
Esta Facultad sostiene intercambio a través de estancias, visitas, cursos y conferencias con distintas universidades y centros de estudio, principalmente con Gran Bretaña y Estados Unidos.
Apoyos extracurriculares
La Unidad de Asuntos Estudiantiles organiza programas extracurriculares culturales, sociales, humanísticos, artísticos, y de atención a la salud.
Actividades culturales y deportivas
Talleres de baile de salón, guitarra, oratoria, teatro, pintura, artes plásticas, danza contemporánea, son parte de la oferta cultural de esta Facultad.
En ella se practican diversos deportes. Además, cuenta con las escuelas de fútbol infantil, básquetbol infantil Pumitas, y con una ludoteca.

Es necesario tomar en cuenta que para todos los alumnos de la FES Cuautitlán se aplica un examen diagnóstico la primera semana de clases.

Encuestados: 53
• A los tres o cuatro años de haber concluido los estudios el 71.7% de los egresados se encuentran trabajando.
• El 97.37% de los egresados tiene un trabajo relacionado con su profesión.
• De los egresados que trabajan, un 100% está en el sector privado. • El 81.58% de los egresados se desempeñan como empleados, mientras que el 18.42% se autoemplea, ya sea como propietarios o socios de una empresa, o bien, de manera independiente.
Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos) ingresa a https://www.pveaju.unam.mx/encuesta/01/seguimiento2024
Fuente: Encuesta realizada por el PVEAJU 2022-2023
Datos de la generación 2019

  • Título que se otorga: Licenciado en Pedagogía
    Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 8 semestres


Perfil del egresado

Al terminar la carrera, el egresado será capaz de realizar una práctica pedagógica a partir del análisis crítico reflexivo de la realidad educativa, con base en los fundamentos teórico-metodológicos y las técnicas de la Pedagogía.
Dentro de su campo específico podrá:
• Construir productos de aprendizaje que permitan explicar y proponer soluciones a problemas educativos concretos en nuestra sociedad.
• Explicar la problemática educativa a partir del conocimiento y la reflexión de las distintas corrientes teóricas y de los aspectos políticos, culturales y filosóficos que la definen.
• Realizar investigaciones y estudios sobre los distintos niveles y modalidades de la práctica educativa, interrelacionando los elementos teórico-prácticos, buscando dar explicación a sus problemáticas;
• Participar directamente en el desarrollo curricular vinculado con la formación, capacitación y actualización del docente y/o instructor (en los diferentes niveles y sectores del ámbito educativo).

• Aprobar todas las asignaturas y el 100% de créditos del plan de estudios.
• Haber aprobado los exámenes de Comprensión de lectura de dos idiomas extranjeros.
• Haber realizado y acreditado el Servicio Social.
• Presentar y aprobar el examen profesional en cualquiera de las opciones de titulación.

• Tesis.
• Tesina.
• Informe satisfactorio de Servicio Social.
• Diseño de un sistema o proyecto para una organización.
• Actividad de Apoyo a la Docencia Orientada a la Producción de Materiales Didácticos, en alguna de sus tres variantes:
    a) Texto Didáctico.
    b) Medios Didácticos Audiovisuales.
    c) Programa Didáctico Multimedia.
• Seminario de desarrollo en un área de conocimiento.
• Avance en Estudios de Posgrado de la UNAM.
• Alto Nivel Académico.
• Diplomado de Titulación Orientado al Desarrollo Profesional.

Jefatura de la carrera de Pedagogía, Mtro. Modesto Lujano Castillo, teléfono 55 56 23 08 22
Secretaría Técnica de la carrera de Pedagogía, Mtra. Susana Benítez Giles, teléfono 55 56 23 08 50.

Instalaciones y servicios
La Facultad cuenta con la Biblioteca "Jesús Reyes Heroles", y un Centro de Cómputo que proporciona servicio a más de 7 mil usuarios por año.
Asimismo ofrece los servicios del Centro Tecnológico con equipo actualizado sobre diversas áreas de la ingeniería y del diseño industrial, además del Centro de Lenguas donde se imparte diversos idiomas.
Intercambio académico
Como alumno de esta Facultad puedes concursar por becas al extranjero, lo que te permite vincularte con diversas instituciones, enriqueciendo tu formación académica.
Apoyos extracurriculares
Las jefaturas de carrera organizan periódicamente cursos extracurriculares, conferencias magistrales, mesas redondas, talleres, seminarios y diplomados.
Actividades culturales y deportivas
En la Facultad se llevan a cabo presentaciones de danza, teatro, conciertos de música y cine, entre otros eventos. Además, se imparten múltiples talleres.
El deporte se fomenta a través de 14 disciplinas deportivas.

La carrera de Pedagogía ha sido certificada por el Consejo para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación, A. C. (CEPPE).

Encuestados: 55
• A los tres o cuatro años de haber concluido los estudios el 80% de los egresados se encuentran trabajando.
• El 86.36% de los egresados tiene un trabajo relacionado con su profesión.
• De los egresados que trabajan, un 72.73% está en el sector privado, en el público, el 22.73% y en el social, un 4.55%.
• El 90.91% de los egresados se desempeñan como empleados, mientras que el 6.82% se autoemplea, ya sea como propietarios o socios de una empresa, o bien, de manera independiente.
Para conocer la información completa (metodología, salarios, puestos) ingresa a https://www.pveaju.unam.mx/encuesta/01/seguimiento2024
Fuente: Encuesta realizada por el PVEAJU 2022-2023
Datos de la generación 2019